Hukuman diberikan dengan tujuan yang baik yaitu memastikan siswa tidak mengulang tindakan atau perilaku yang tidak sesuai. Hukuman akan menjadi momen pengingat untuk siswa. Siswa akan belajar mematuhi dan menjadikan perilaku baik menjadi sebuah kebiasaan. Kebiasaan yang baik yang terus menerus dilakukan akan menjadi sebuah karakter seseorang.
Hukuman seperti apa yang cocok sehingga siswa bisa belajar dari kesalahannya? Bagaimana cara Guru menghukum yang baik sehingga siswa dapat menerima kesalahannya sebagai sebuah tindakan yang salah bukan siswanya yang kurang a?
Hukuman yang Bernilai Positif
Bagaimana bentuk hukuman yang mendidik? Banyak bentuk hukuman yang mendidik yang bisa merangsang siswa untuk bersikap lebih baik. Misalnya saja seorang siswa yang begitu nakal, bandel dan susah diatur, bentuk hukuman yang bisa diberikan seperti pengurangan jam istirahat. Hal ini dapat digunakan untuk merefleksi tindakan yang kurang baik bersama gurunya. Atau bisa juga tidak langsung pulang ke rumah disaat waktu sekolah telah usai. Siswa dan guru dapat berada di ruang kelas dalam kurun waktu tertentu dan guru memonitor. Sangat penting pada waktu merenung, siswa bisa melakukan refleksi ataupun mengerjakan tugas lain dan guru memastikan siswa menjalankan hukuman sesuai dengan perintah.
Bisa juga siswa diberi hukuman seperti menghafal perkalian, membersihkan ruang kelas, menyapu halaman teras kelas dan beberapa hukuman lainnya yang membuat anak menemukan nilai-nilai positif dari hukuman yang dijalani.
Melarang siswa melakukan kegiatan ekstrakurikuler ataupun ko kurikuler yang paling dia sukai
Membatasi siswa untuk melakukan hal yang dia sukai juga bisa menjadi alternatif hukuman yang mendidik. Misalnya siswa sangat suka bermain basket dan masuk dalam tim basket, maka dengan membatasi bermain basket bersama teman-temannya akan membuat hukuman guru berdampak kepada siswa. Diakhir masa hukuman, selalu memberikan siswa waktu untuk menyendiri dan merenungi kesalahannya agar siswa bisa menginstrospeksi sikap dan perilakunya. Ada baiknya guru tetap memantau siswa agar efek hukuman yang diberikan lebih bernilai positif.
Harus Proporsional
Berikan hukuman yang proporsional, tidak berlebihan. Jangan sampai kesalahan kecil yang dilakukan namun hukuman yang diberikan sangat berat. Atau sebaliknya kesalahannya sangat fatal namun hukuman yang Anda berikan sangat mudah dan ringan.
Tingkat kesesuaian hukuman dengan kesalahan yang dilakukan sangatlah penting. Sesuaikan juga hukuman yang diberikan dengan tingkat usia/kelas agar hukuman yang diberikan benar-benar efektif dan tepat sasaran.
Jelaskan dengan mindfulness
Cara menghukum siswa yang benar dan mendidik adalah dengan menjelaskan kepada siswa tentang alasan kenapa dia dihukum. Cobalah untuk menjelaskannya dengan penuh logika dan kasih sayang layaknya siswa itu adalah anak Anda.
Dengan mengetahui bahwa sejatinya hukuman yang diberikan bertujuan agar siswa menjadi pribadi yang lebih baik, justru akan menumbuhkan rasa cinta anak kepada gurunya. Pastikan mengerti yang dihukum adalah perilakunya bukan dirinya.
Lakukan diskusi setelah menghukum
Jika siswa telah menjalani hukuman dan dapat mengambil hikmah dari hukuman itu, berikan apresiasi padanya. Jangan ragu untuk memuji komitmennya dalam menjalani hukuman. Penghargaan dan pujian pada siswa yang diberikan secara tepat membuat siswa tidak kehilangan semangat.
Selain itu, jika Anda rutin memberikan pujian yang cocok, siswa akan lebih mudah menerima kritik sehingga dia bisa terus berusaha. Dan, hasil yang dia dapatkan akan membuat siswa dan Anda puas.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar